Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares - Metodologias de Operacionalização (Parte I)

http://www.scribd.com/doc/24092111/Metodologias-de-Operacionalizacao-Parte-I

Objectivos:

- entender as ligações do processo de auto-avaliação à escola;
- perspectivar a gestão da informação e o processo de comunicação com a escola/agrupamento;
- perceber o papel e a necessidade de liderança por parte do professor coordenador.